7月22-24日，由云南经济管理学院主办，杭州贝腾科技有限公司协办的全国高校经管类专业数字素养及双创教学能力提升师资研修班在昆明召开，来自全国近30位专家老师参加本次研修班。

 

本次活动主要目标为掌握经管类专业在教赛融合模式下的企业决策模拟等实践课程设计，院校双创类专业在教赛融合模式下的实训教学实施技巧与方法和人工智能等平台工具在实训教学改革中的应用。

 

会议伊始，本次培训主办单位代表对参会老师表示热烈的欢迎，并希望能借本次培训契机，各兄弟院校教师间可以共同探索数字素养及双创实践教学形式，开展方式、方法等交流分享，共同推动高校实践教学的深入开展。

 

贝腾创业研究院首席导师、杭州贝腾科技有限公司市场总监肖竟成分享了《人工智能与大数据技术助力商科实验教学变革》的主旨报告。肖总监着重做了人工智能在企业决策模拟实践中的应用、如何打造大数据智慧实训体系的设计分享。此外，还向与会老师介绍了人工智能赋能双创教育与竞赛提升，如何运用DeepSeek与《疯狂项目打磨平台》设计优秀创业计划书 。

 

广西师范大学罗宁老师作了题为《赛教结合下的营销模拟实训课程设计与实施》的报告，以《营销之道》平台为例，进行了教学设计分享、数字营销大赛指导经验分享。

罗老师表示，《营销之道》作为“学创杯”竞赛平台，“学创杯”已成为众多高校经管专业培养学生实践能力与创新创业能力的重要赛事，更是被纳入全国普通高校学科竞赛排行榜，每年吸引上百万学生参与，对推动创新人才培养具有重要意义。

罗老师从课程概述、教学目标、教学方法、重点解析、难点突破、考核评价等方面逐步讲解了《营销之道》的教学设计，最后罗老师总结《营销之道》教学需以实战为核心，以数据为支撑，以团队协作为纽带。重点培养学生“经营理念→数据建模→动态调整”的完整商业思维链。

 

云南大学滇池学院吴玉宁老师作了题为《赛教结合下的创业模拟实训课程设计与实施》的报告。吴老师以《创业之星》平台为例，从创业类课程教学挑战、《创业经营管理》课程概述、基于“建构主义”的设计思路、“R-V”教学模型构建、教学场景设计、PEP拼图分组教学策略、“多阶段+多元化”考评机制、教学创新成效等多个角度进行了教学设计以及创业模拟大赛指导经验分享。

 

 “师资研修班”一直是贝腾大力推广的高校师资交流学习的新形式。本次研修班的顺利举行，正是高校与企业深度融合、探索高校教育新模式的改革之路，希望通过贝腾先进的教学平台，提升高校创业导师的能力与水平，惟愿我们一路前行，永远踏在新征程!